STRATEGI PENGELOLAAN GAJI DAN INVESTASI PERWUJUDAN PEMAHAMAN LITERASI KEUANGAN DAN SKILL KEWIRAUSAHAAN

Abstract

Kesejahteraan guru, khususnya di Indonesia, masih menjadi tantangan multidimensi yang mempengaruhi motivasi dan kinerja pengajar. Guru di SMK Bina Patria 2 Sukoharjo menghadapi masalah serupa, yang akar permasalahannya teridentifikasi pada tiga aspek: (1) rendahnya literasi keuangan, (2) keterbatasan penghasilan dan pengelolaan gaji yang tidak optimal, dan (3) minimnya pengetahuan kewirausahaan untuk menciptakan sumber penghasilan tambahan. Sebagai solusi, tim pengabdian menyelenggarakan serangkaian workshop yang meliputi pemilihan ide bisnis menggunakan Value Proposition Canvas (VPC) peningkatan literasi keuangan yang berfokus pada perencanaan anggaran dan dana darurat, serta pemilihan instrumen investasi yang aman. Metode yang digunakan adalah pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung menggunakan dashboard keuangan sederhana berbasis Microsoft Excel. Kegiatan yang dihadiri 40 peserta ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengelola keuangan dan mengembangkan ide usaha. Untuk memastikan keberlanjutan, direncanakan program pendampingan lanjutan dan perluasan sasaran kepada siswa untuk menanamkan jiwa kewirausahaan sejak dini.

Kata Kunci: Kesejahteraan Guru, Literasi Keuangan, Kewirausahaan, Value Proposition Canvas, SMK